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必修一-故都的秋[原创]-教案
所属科目:语文    文件类型:docx
类别:教案/同步练习
上传日期:2019/11/18  
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文档内容预览:
  
《故都的秋》
孙艳红
【学习目标】
1、理解本文的脉络结构。领略故都的秋声、秋色、秋味。
2、联系文中的五幅秋景图,理解本文是怎样紧扣“清”“静”“悲凉”来写故都的秋的。
3、通过阅读体会散文中作者的情感,领会并学习课文以情驭景,以景显情的表现手法。陶冶学生性情,提高学生的审美能力。
【学习重点】
理解本文是怎样紧扣“清”“静”“悲凉”来写故都的秋的。
【学习难点】
通过阅读体会散文中作者的情感,领会并学习课文以情驭景,以景显情的表现手法。陶冶学生性情,提高学生的审美能力。
【学习方法】诵读法自主讨论
【学习步骤】
第一课时
【课时目标】
1、了解作者及背景知识
2、朗读课文,正字音,初步感知课文。

【学习过程】
一、导入
1、作者简介
郁达夫(1896—1945),原名郁文,现代作家。浙江省富阳县人。现代著名的小说家、散文家。出生于一个知识分子家庭。从小熟读唐诗宋词和小说杂剧。1913年留学日本,曾广泛涉猎外国文学,深受近代欧洲、日本各种社会思潮和文艺作品的熏陶。1922年回国,从事文学创作活动,与郭沫若、成仿吾等组织了“创造社”,并曾在北京大学、武昌师范大学、中山大学任教。1930年参加中国左翼作家联盟。抗日战争爆发后,赴武汉投入抗日救亡运动,并到新加坡积极宣传抗日。后流亡到苏门答腊。1945年9月被日本宪兵秘密杀害。主要作品有短篇小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》《薄奠》《出奔》《她是一个弱女子》《茫茫夜》等,在不同程度上揭露了旧社会的罪恶,向封建道德大胆挑战,有一定的积极意义。但也带有颓废情绪。散文以游记著称,情景交融,文笔优美,自成一家。出版有《达夫全集》《达夫散文集》《达夫游记》《达夫日记》《郁达夫选集》等。
2、时代背景
1921年9月至1933年3月,郁达夫用相当大的精力参加左翼文艺活动和进行创作。由于国民党白色恐怖的威胁等原因,郁达夫从1933年4月由上海迁居杭州,1936年2月离杭赴福州,在杭州居住了近三年。在这段时间里,他思想苦闷,创作枯竭,过的是一种闲散安逸的生活,并花了许多时间到处游山玩水,在一定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和离群索居的寂寞。在游山玩水的过程中,写了许多游记,这是他在这段时期创作的主要收获,为我国现代游记的发展作出了贡献。1934年7月,郁达夫不远千里从杭州经青岛云北平,再次饱尝了故都的秋“味”,并写下了优美的散文——《故都的秋》。? 本文写于1934年8月。? 1933年至1936年,作者受白色恐怖的威胁,从上海迁居杭州。“撤退到隐逸恬恬的山水之间,思想苦闷,创作枯淡”。他过着一种闲散安逸的生活。学习这篇课文,“要理解作者当时的处境,认识作者渗透在作品中的那种思想感情的合理性。”正确地认识作者通过描写“故都的秋”所表现出来的复杂的感情。 二、检查预习
1、给下列字注音
混混沌沌( )潭柘寺()一椽破屋()
疏疏落落()点缀()落蕊()扫帚()
啼唱()嘶叫()蟋蟀()譬如()
息列索落( ) 露出脸()着着单衣()
夹袄()橄榄()颓废()鲈鱼()
一.课前预习
1、作者:郁达夫(1896~1945), 作家。浙江省富阳县人。与郭沫若、成仿吾等组织了 ? ?。
2、字词
混沌(   ) ? 潭柘寺(   )  驯鸽(   )
落蕊(  ) 平仄 (   )  椭圆(  )
二、理清思路
本文的思路线索是什么?





三.课文理解
1. 读第1、2自然段,分别用四个字和三个字来概括北国的秋和南国的秋的特点。






2. 本文中哪部分内容最能体现这种故都秋味呢?





3. 这一部分主要写了几幅画面,选出你最喜欢的画面多读几遍思考,它是怎样体现“清、静、悲凉”的故都秋味的?(读完之后我们找同学起来谈谈)




第二课时


4、作者分别从不同角度为我们描绘了五幅故都秋景,那么,作者在记叙上述秋景时,是以时间为序来记叙的呢,还是以空间为序来记叙的?








5、故都的秋景可谓丰富多彩,作者为什么只选取上述秋景来写呢?试从主客观两方面来分析。




6.读第12自然段,你认为本段的中心句应该是哪一句?




7.读最后两个自然段,思考下列问题:
(1)、作者认为南国的秋与北国的秋的最大的区别在哪个方面?请用一个字来概括。




(2)、为了说明上述区别,作者运用了什么修辞手法?



8.读罢全文,你认为郁达夫在此文中是颂秋呢,还是悲秋?


9.朗读课文,说说作者选取了哪些景物,写出了故都的秋怎样的特点;另外,从哪些句段中,你感觉、体察到了作者所谓的“悲凉”?你如何看待这种“悲凉”?





10. 在下面的两段文字里,作者调动了听觉、视觉和触觉来感受故都的秋,使写景状物有声有色、有动有静,并融入了深沉而细腻的感受、情思。细细品味,做一些圈点勾画、评议赏析。
  ①在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。  

 ②像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极细微极柔软的触觉。

11.马致远的《秋思》似乎随意拈来几种景物入诗,便做成一首脍炙人口的名曲。我们仿马致远的《天净沙。秋思》曲牌,用郁达夫《故都的秋》中的景物入诗,写一首小诗,过一下当诗人的瘾。





12.搜集有关秋的诗句,散文,朗读背诵。





















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