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诗四首课件3(七年级语文)
所属科目:语文    文件类型:ppt
类别:课件
上传日期:2018/3/12  
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该ppt共有38张ppt
----第1张ppt内容:------
诗 四 首
----第2张ppt内容:------
1.了解这四首诗的作者及相关背景知识。2.分析四首诗中的景物描写,体味文中情 景交融的意境,欣赏作品的意境美。3.树立热爱祖国民族文化的思想感情,提 高文化品位和审美情趣。
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归 园 田 居 陶渊明
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陶渊明(约365--427),东晋著名诗人。一名潜,字元亮,世称靖节先生,又自号五柳先生,浔阳柴桑(今江西九江)人。著名的隐士,因不满于官场的黑暗,“不为五斗米折腰”,隐居农村。代表作品有《桃花源记》、《五柳先生传》、《归园田居》、《饮酒》等。
----第5张ppt内容:------
晋义熙二年,也就是陶渊明辞去彭泽县令的次年(406年),他写下了《归园田居》五首著名诗篇。这是诗人“辞旧我”的新词、“迎新我”的颂歌。诗中所反映的深刻思想变化,它所表现的精湛纯熟的艺术技巧,为后人赞颂。《归园田居》五首描绘了诗人丰富充实的隐居生活,抒发了质朴自然、乐在其中的情趣。诗中虽有感情的动荡、转折,但那种欢愉、达观的明朗色彩是辉映全篇的。课文选取的是其中的第三首,写陶渊明参加劳动和对劳动的热爱。
----第6张ppt内容:------
①归园田居:回到田园家乡。②晨兴:早起。理:治理。荒秽:杂草丛生。 ③带月:顶着月亮。荷锄:扛着锄头。 ④道狭:道窄。 ⑤沾:沾湿。 ⑥愿无违:不违反自己的意愿。
----第7张ppt内容:------
请找出诗中写景和写情的诗句,并说说这首诗流露了诗人什么思想感情?
“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道,请说出这一句的妙处。
这一句将劳动生活的感受和山村静谧的夜景融合在白描般的图画中,表达了诗人对田园生活的满足。?
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“但使愿无违”的“愿”具体指什么?
这里的“愿”具体指要按照自己的意愿生活,不想在那污浊的现实世界中失去自我,即使做一个农夫也比官场“为五斗米折腰”强。
这首诗表现了田园劳作之乐,从中流露了诗人对田园生活的热爱和归隐农村的自豪之情。
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使至塞上 王 维
----第10张ppt内容:------
王维(701或699-761),字摩诘,太原祁(今山西祁县)人,唐朝著名诗人。曾任尚书右丞等官职,世称王右丞。著有《王右丞集》。王维多才多艺,并有较高的艺术修养,他能诗能画,精通音乐。他的诗歌呈现丰富多彩的艺术特色,尤其是创作的山水田园诗对后世影响深远。苏轼曾赞道:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”
----第11张ppt内容:------
开元二十四年(736年)吐蕃发兵攻打唐属小国小勃律(在今克什米尔北)。737年春,可西节度副大使崔希逸在青涤西大破吐番军。王维奉使出塞宣慰,并在灯西节度使幕兼为判官。本扁即写出塞时沿途景色。察访军情,这实际是将王维排挤出朝迁。这道诗作于赴边途中(开元二十五年即737年)。
----第12张ppt内容:------
单车:一辆车,这里形容这次出使时随从不多。 属国:典属国(秦汉官名)简称,唐代人有时以“属国” 代指使臣。这里“属国”指往吐蕃的使者,王维奉 使问边,所以自称属国。征蓬:言蓬草遇秋,随风远去。 烟:烽火,报警时点的烟火。 长河:黄河。萧关:古关名,在今宁夏回族自治区固原东南。 候骑:骑马的侦察兵。都护:当时边疆重镇都护府的长官、首将。燕然:燕然山,即现在蒙古国境内杭爱山,代指边防前线。
----第13张ppt内容:------
颔联: 征蓬出汉塞,归雁入胡天。
诗人以“蓬”、“雁”自比,说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”,像振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子,这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣,正是暗写诗人内心的激愤和抑郁,与首句的“单车”相呼应。万里行程只用了十个字轻轻带过。
----第14张ppt内容:------
构图美:
线条美:
色彩美:
近处烽烟、远处夕阳、大漠无边、长河奔流
纵的是烟,横的是河,圆的是落日
黄沙漫漫、夕辉橘红、白烟一缕、河水闪闪
——空间阔大
——层次丰富
——鲜明优美
这句话笔力苍劲,意境雄浑,视野开阔,被赞为“千古壮观的名句”。
颈联:大漠孤烟直,长河日圆。
----第15张ppt内容:------
《使至塞上》:以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光,传达了诗人幽微难言的内心感情。
----第16张ppt内容:------
渡荆门送别
李白
----第17张ppt内容:------
李白(701-762),字太白,号青莲居士,唐代伟大诗人,与杜甫并称“李杜”,被后人誉为“诗仙”,著有《李太白集》。李白的诗歌现存九百九十多首,豪迈奔放,别具一格。像著名的组诗《古风》,批判朝政弊端,感慨有志之士不能展抱负;乐府《行路难》《梁甫吟》《将进酒》等,是抒发怀才不遇的悲愤;《秋登宣城谢朓北楼》《望庐山瀑布》《梦游天姥吟留别》等诗篇,以充满想象的神奇之笔描绘祖国的壮丽山河。尽管李白有的诗歌也隐含着人生如梦、纵酒狂欢的颓丧情绪,但不满于社会和政治的黑暗,追求心身自由和解放的昂扬向上的精神是他诗篇的主旋律。
----第18张ppt内容:------
? 李白是中国文学史上最伟大的诗人之一,是继屈原之后又一个杰出的浪漫主义诗人。杜甫曾给予李白的诗篇极高的评价:“笔落惊风雨,诗成泣鬼神。”对后代的诗歌创作产生过深远的影响 。
----第19张ppt内容:------
诗人李白一生足迹几乎踏遍了祖国的名山大川,写了不少歌颂祖国壮丽河山的名诗佳篇。这首诗是诗人于开元十三年(726)辞亲远游,出蜀至荆门时赠别友人而作。诗人在二十五岁之前一直住在四川,这次是诗人第一次离开故乡,出蜀东下,开始漫游全国,准备实现自己的理想抱负。此时诗人,兴致勃勃,坐在船上沿途纵情观赏巫山两岸高耸云霄的峻岭,船过荆门一带,视野顿然开阔,别是一番景色。眼界大开,心旷神怡,不由得即景抒情,写下了这首广为传诵的五言律诗。
----第20张ppt内容:------
渡远:乘船远行。云生:云彩兴起。荆门:山名,在今湖北省宜昌市西北长江南岸,其状如门, 又与北岸之虎牙山相对,水势湍急,十分险要。 荆门外:指荆门以东,过此即入古楚国境内。 来从:作“来到”或“来向”解。 江:长江。大荒:广阔无际的原野。天镜:指水中所见一轮明月之影。 海楼:海市蜃楼,这里形容江上云霞的美丽景色。 ?仍:频频。怜:爱。
----第21张ppt内容:------
颔联“山随平野尽,江入大荒流”展现了一幅怎样的景象?烘托出诗人怎样的心境?
这也正是诗人开阔的胸怀、开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。
诗人采用正面描写,展现出映入眼帘的雄阔景象:苍茫起伏的群山,随着船行不断消失,眼前出现了广阔无垠的平原。一泻千里的江水,流入辽阔无边的荒原,滚滚东流。
----第22张ppt内容:------
颈联“月下飞天镜,云生结海楼”一句是怎样以时空的变换来描绘江天的美景的?
“月下飞天镜”是月夜俯视所见,描绘近景,江面平静时,俯视月亮在水中的倒影,犹如天上飞下的一面明镜。“云生结海楼”是日间仰视所见,描绘远景,仰望天空,变幻无穷的云彩在日光下结成了海市蜃楼般的奇景。景观壮阔,远近景结合;给人空间感和流动感。
颈联采用衬托的手法,以水中月明如镜反衬江水的平静,以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远,艺术效果十分强烈。
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尾联:仍怜故乡水,万里送行舟
作者幼时那年便随父亲到四川,在那里度过了青少年时代,因此常称四川为“故乡”。长江水自蜀东流而下,所以作者称它为“故乡水”。 作者虽然难以掩饰自己见到楚地美景的兴奋和激动,但也忘不了曾经养育过自己的故乡。初次离别故乡,他怎能不无限留恋、依依难舍呢?但诗人对这种情感并不说破,调笔从对方写来,运用拟人的手法,赋予了江水以人的浓厚的感情,说故乡水有情,不远万里,依依不舍送“我”到楚地,愈觉情味无穷。 “仍怜”二字饱含游子的思乡之情。
----第24张ppt内容:------
全诗将古诗浑壮豪放的气势寓于声调格律之中,首联叙事,颔联、颈联写景,尾联抒情,时空广阔,写景有灵动之感,情韵悠长。
  全诗通过对长江两岸秀丽景色的描绘,反映了诗人开阔的胸怀和奋发进取的精神,同时表现了诗人对故乡山水的无限眷恋、思念之情。
----第25张ppt内容:------
渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
远景
俯视
仰视
渡荆门送别
近景
叙事
抒情
绘景
拟人
对偶
远渡地点出蜀目的
山水
月云
由景及情留恋故乡
小 结
----第26张ppt内容:------
1、最大气苍凉的景色描写: 黄河之水天上来,奔流到海不复回。 2、最自信的诗句:天生我材必有用,千金散尽还复来! 3、最狂傲不羁的句子:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人! 4、最无奈的诗句: 大道入青天,我独不得出。  5、最脍炙人口的忧愁诗: 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 6、最细腻的景物描写:云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。  7、化为经典成语的诗句: 一夫当关,万夫莫开。 8、最惊心动魄的景物描写:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 9、最催人泪下诗句:  令人惭漂母,三谢不能餐。 10、中国人最熟悉最经典的诗:床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。
李白在唐诗中10大最经典诗句:
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登岳阳楼
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陈与义(1090-1138),宋代诗人。字去 非自号简斋。洛阳(今属河南)人。陈与义是南北宋之交的著名诗人。他的诗歌创作可以金兵入侵中原为界线, 分前后 两个时期。前期诗风明快,很少用 典,以《墨梅》诗受到徽宗的赏识。 南迁之后,经历了和杜甫在安史之 乱时颇为相似的遭遇,转学杜甫。 成为宋代学习杜甫最有成就的诗人 之一。著有《?简斋集》。
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宋钦宗靖康元年(1126)的春天,金兵攻破开封,北宋灭亡。和北宋南宋之交的大部分诗人(如李清照)一样,陈与义的人生经历和文学创作也以靖康之难为界线,分为两个时期。在这之前,他走的是仕途功名的常路,24岁那年,即宋徽宗政和三年(1113)登进士第,授文林郎。他精于绘画,擅长书法,更以诗名于当世,深受皇帝赏识,官职屡迁,但也不知不觉地卷进了政治斗争的漩涡。靖康之难发生时,陈与义被贬在陈留(在今河南开封东南)做监酒税的小官,自然加入到逃亡的难民行列中,南奔襄汉,颠沛湖湘,流离失所。他流亡到洞庭湖,几次登岳阳楼,与朋友悲伤国事,借酒浇愁,写下了数首诗歌以记其事,本课所选的就是其中的一首。
这是一首七言律诗,是《登岳阳楼二首》中的第一首,也是诗人写岳阳楼的开篇之作,所以精心打造,郑重其事。历代诗评家皆认为,此诗是陈与义学杜甫的成功之作。颔联尤为宏壮雄丽。
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登岳阳楼——陈与义洞庭/之东/江水西,帘旌/不动/夕阳迟。登临/吴蜀/横分地,徙倚/湖山/欲暮时。 万里/来游/还望远,三年/多难/更凭危。白头/吊古/风霜里,老木/沧波/无限悲。
jīnɡ
xǐyǐ
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“洞庭之东江水西”这句诗写什么?怎么写的?
写岳阳楼之所在。巧妙地运用了“东”“西”两个方位词,并以湖、江系之。
“帘旌不动夕阳迟”这句诗写什么?有何特点?
写举目所见。“帘旌” 为近景,“夕阳”为远景,近景远景合而为一,可以想象到诗人的视线由近及远地扫描,逐渐放开,融入那苍茫的暮色中。 不动的帘旌,表明湖面风平浪静;缓缓下沉的落日,提示着傍晚的安宁。
首联写岳阳楼的地理位置,先从大处着墨,以洞庭湖和长江为背景,在一个宏观视野中隆重推出岳阳楼。
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颔联“登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时”的风格有什么变化?
“登临吴蜀横分地”,也是在说登临的地理位置,却加入了厚重的历史感; “徙倚湖山欲暮时”,也是在写黄昏时分登楼观景,却融入了些许怅惘之情。 这样的渐变,是一种烘托,一种过渡,一种物我兼融的摹状。
颔联从静态舒缓的景物描写中振起,转而为强烈的抒情。
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颈联“万里来游还望远,三年多难更凭危”通过叙事抒发了什么感情?
颈联终于以近于直呼的方式,发出了最高亢最强烈的呐喊,道出了一个亡国之臣心中的愤懑。
道出了一个亡国之臣心中的愤懑。 “万里”与“三年”对举,分别从空间、时间的跨度上来叙述其事,收到了双重的艺术效果。
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尾联“白头吊古风霜里,老木沧波无限悲”一句中,怎样理解加线的词语?
“白头”:诗人已届不惑之年,故言。“吊古”:不说“伤今”,含蓄蕴藉,意味深长。“风霜”:明指自然事物,实喻社会现实,语意双关。“老木苍波”:是包裹诗人形象的一件外衣,无限悲恨,尽在不言中。
尾联顾影自怜,以无限悲凉的身世之慨收束全篇。
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这首诗通过登楼观感,抒发了诗人辗转江湘、颠沛流离之苦,国家瓯缺、中原动荡之忧,以及老大伤悲的落寞情怀。
----第37张ppt内容:------
陈与义诗宗杜甫,特别是他的律诗,明显地表现出老杜的特点,可谓神形兼备。
他和杜甫一样,都精于炼字炼句,也善于描写议论。
其余诸如写景之瑰丽壮阔,抒情之豪迈超绝,音韵之响亮,偶对之工巧,都多有相似之处。
他在模仿的同时,又富于变化,注意从切身的感受出发,从具体的情境出发,加以创新,自成一格。
写作特色
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古代诗歌鉴赏的重点
思想内容 写了什么?
描写了什么具体形象?
表达出什么思想情感?
语言表达 怎么写的?
描写出什么具体形象?
运用了什么语言表达?
塑造形象为什么这样写?
核心:形象
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