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(北京课改版)化学九年级上:2.1《空气》ppt课件(1)
所属科目:化学    文件类型:ppt
类别:课件
上传日期:2019/8/6  
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该ppt共有17张ppt
----第1张ppt内容:------
第一章 空气之谜
第一节 空气

----第2张ppt内容:------
拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,其中,氧气约占空气体积的1/5的结论。
一、空气的成分

----第3张ppt内容:------
探究:
空气中各种气体分别占多大比例?
探究:氧气在空气中占多大比例

----第4张ppt内容:------
空气中氧气含量的测定
实验步骤:
1.连接仪器,检查气密性。
2.点燃红磷,迅速伸入瓶中,塞紧瓶塞。
3.待集气瓶冷却到常温时,打开止水夹。

----第5张ppt内容:------
(1) 盛放红磷的集气瓶内,有什么?
空气
(2) 将红磷点燃后放到集气瓶里,见到什么现象?
黄色火焰、放热、产生大量白烟
(3)红磷熄灭冷却后把弹簧夹打开后会有什么现象?为什么?
水进入集气瓶约1/5体积,因为红磷燃烧消耗了瓶内的氧气,且生成物是固体,导致集气瓶内的气压减小,因而水倒流。
(4)通过该实验得出的结论是什么?
氧气约占空气体积的1/5。
(5)若剩余气体主要是氮气,上述实验可以知道N2的什么性质?
无色气体,难溶于水、不能燃烧、一般也不支持燃烧。

----第6张ppt内容:------
水为什么会进入集气瓶中?
实验原理解释: 足量的红磷燃烧后,耗尽了集气瓶中的氧气,生成固体五氧化二磷;燃烧停止,温度降低后,瓶内压强减少;当打开弹簧夹时,烧杯中的水在大气作用下,流进集气瓶,增补了空气中氧气的体积

----第7张ppt内容:------
【实验现象】①红磷继续燃烧,放出大量的热,产生大量白烟。(冷却到室温后)②打开弹簧夹后,水顺着导管流入集气瓶,进入集气瓶中水的体积约占瓶内容积的1/5。
文字表达式
【实验结论】氧气约占空气体积的1/5。

----第8张ppt内容:------
文字表达式的书写:
1、红磷的燃烧2、红色粉末氧化汞加热变成银白色液体的汞3、汞和氧气反应生成氧化汞4.镁在空气中燃烧生成白色的氧化镁

----第9张ppt内容:------
(1) 燃烧匙内放过量红磷的目的是什么?
使瓶内的氧气全部参加反应
(2) 为什么实验开始前要关闭弹簧夹?如未关闭,可能的后果是什么?(3) 为什么要等集气瓶冷却后才能打开弹簧夹?(4) 如果装置的气密性不好,结果可能是什么?(5) 红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气?(6) 在实验中,为什么气体减少的体积小于1/5?可能的原因有哪些?
防止瓶内的空气受热膨胀后逸出,使测定结果偏大。
因为燃烧放热,瓶内温度较高气体气压较大,引起测量结果偏低。
燃烧结束时瓶内压强减小,瓶外的空气会进入集气瓶,引起测量结果偏低。
有;红磷在氧气含量过低的实验条件下不能继续燃烧。
①装置漏气;②红磷量不足;③装置未冷却就打开弹簧夹。

----第10张ppt内容:------
本实验成功的关键
1、装置的气密性要好; 2、红磷要足量; 3、红磷燃烧停止后,要等 到集气瓶内温度降至室温后才打开弹簧夹。

----第11张ppt内容:------
氮气 78%氧气 21%稀有气体 0.94%二氧化碳 0.03%其他气体和杂质 0.03%
体积分数!
空气的成分

----第12张ppt内容:------
混合物:由两种或两种以上的物质混合在一起组成。如:空气、矿泉水、泥沙、汤水
混合物与纯净物:
混合物没有固定的组成,也没有确定的性质。

----第13张ppt内容:------
纯净物:由一种物质组成。(可以用专门的化学符号表示)如:N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O

----第14张ppt内容:------
象空气这种由多种物质组成的物质是混合物。(不能用具体的化学符号表示)
空气中的氧气、氮气、二氧化碳、氦气等每一种物质都是纯净物。(纯净物可以用具体的化学符号表示。如:氧气O2、氮气N2、磷P、五氧化二磷P2O5等。)

----第15张ppt内容:------
氮气:主要用于化工原料、制冷、保护气,提供低温环境等。
氮气用于超导实验车、化工原料、食品充氮防腐等
二、空气是一种重要的自然资源

----第16张ppt内容:------
氧气:主要用于潜水、航空、航天、炼钢、医疗、金属的焊接和切割以及化工生产等。
供给呼吸、支持燃烧

----第17张ppt内容:------
稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等
稀有气体:主要用作保护气、电光源、激光、制冷以及医疗等。

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