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扬州市江都区五校2017-2018学年苏教版八年级语文下学期第一次月考试题
所属科目:语文    文件类型:doc
类别:试题、练习
上传日期:2019/1/12  
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江苏省扬州市江都区五校2017-2018学年八年级语文下学期第一次月考试题
一、积累运用。(35分)
1.下面这段话中,加点字的注音完全正确的一组是( )(2分)
A.狼崽(zǎi) 胆怯(qiè) 粟(shù) 米 拈(niān)轻怕重
B.呻吟(shēn) 狭隘(ài) 解剖(pōu) 虚与委(wěi)蛇
C.温馨(xīn) 外壳(ké) 狡黠(xiá) 强(qiǎng)聒不舍
D.譬如(pì) 淫慢(yín) 虬枝(qiú) 大义凛然(lǐng)
2.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(3分)
A.江都城区的内环水系和外环水系已融会贯通,营造出了“双水绕城”的城市景观。
B.面对成绩,有的人忘乎所以,停滞不前;有的人再接再厉,继续前进。
C.雨果奖获得者郝景芳异想天开地认为未来的教育可能会是小规模、灵活式的教育。
D.高房价已成为影响人们生活质量的沉重负担,人们要求平抑房价的呼声络绎不绝。
3.下列各句中,没有语病的一项是( )(3分)
A.是否生存还是毁灭,这是一个永恒的选择题。
B.名著是指具有较高艺术价值和知名度,包含永恒主题和经典人物形象,经过时间考验而广为流传。
C.在车辆事故率方面,公安机关已登记车辆的事故率明显下降,而未登记车辆事故率明显上升。
D.当学生们跟着倒计时,看到电视画面中运载火箭在发射中心点火升空,都情不自禁地拍手叫好。
4.下列解说有误的一项是( )(3分)
A.夜莺歌唱地如醉如痴,它要压倒雷声,唱亮昏暗——我从来没有听过这样美的声音。
解说:这一句中破折号使用正确。
B.鳄鱼的眼泪 严肃处理 很漂亮 完全相信
解说:这四个短语都是偏正短语。
C.计算机软件的设计由院里最有责任心的张凯负责。
解说:这句话的主干是:计算机由张凯负责。
D.单丝不成线,独木不成林。
解说:这句话是个并列复句。
5.下列关于文学作品内容及常识的表述,完全正确的一项是( )(3分)
A.《海燕》和《白杨礼赞》两篇散文都采用了象征手法。海燕象征了英勇善战的无产阶级革命先驱者,白杨树象征了西北敌后共产党领导下的抗日军民。
B.《紫藤萝瀑布》一文作者由情入理,在写花中抒发了积极的人生情怀,寄寓了深刻的人生哲理。全文按照赏花、思花、惜花的感情变化来结构全篇。
C.《狼》专题的学习,我们认识了狼这一动物。蒲松龄笔下的狼狡猾贪婪,成语俗语中狼也一直是凶残狠恶的形象,所以我们对待狼应持有的态度是:赶尽杀绝、斩草除根。
D.《宽容是一种爱》,选自肖复兴的散文集《梦之门》,本文从社会伦理学的角度出发,以抒情的文字,阐释了“宽容”的深层含义,并结合社会现实,肯定其意义与作用。
6.根据拼音写汉字。(用正楷依次写在田子格内,4分)
中国共产党的精神与人类所推崇的奋斗精神 、英雄气概有很多共通之处。诗人说得好,穿过风雪,就有了风雪的坚rèn( );走过草地,就有了草地的深suì( );翻过大山,就有了大山的抱fù( );shè( )过大河,就有了大河的豪迈。



























7.默写。(每空1分,添字、漏字、错字均不得分,共9分)
(1)它没有婆娑的姿态,_______________________。
(2)故虽有名马,只辱于奴隶人之手,_______________________,不以千里称也。
(3)我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,_______________________。
(4)______________________,好之者不如乐之者 。
(5)孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,___________________。”
(6)淫慢则不能励精,_______________________。
(7)_______________________,非宁静无以致远。
(8)《陋室铭》一文中表现陋室主人交往人物不俗的语句:_______________________,
_______________________。
8.语文综合实践活动。(8分)
你所在的中学文学社开展以“春天在哪里”为主题的系列活动。请你和社团的朋友们一起去寻觅春天的脚步吧。 (1)【春天在民俗节日中】
用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求:上下联各为七字,语意连贯,符合节日和对联特点,不得重复使用短语,将对联写在对应横线上。(4分) A.门上桃符 B.碧波竞舟 C.江边柳线 D.青艾驱瘴
E.迎春绿 F.十里欢 G.耀眼红 H.千家乐
春节:上联:___________________________ 下联:___________________________
端午:上联:___________________________ 下联:___________________________
【春天在多彩自然中】 大自然的语言是丰富多彩的。根据示例,选择恰当的事物,仿写一个句子。(2分)
示例:从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步。
_____________________________________________________________________________ (3)【春天在传统文化中】 2016年11月30日,““二十四节气”获批列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。请从“春雨惊春清谷天”一句中任选一个节气(示例除外),阐释其含义。(2分)
示例:节气:惊蛰
含义:天气回暖,春雨始鸣,惊醒蛰伏于地下冬眠的昆虫。
_____________________________________________________________________________
二、阅读理解。(52分)
(一)阅读诗歌,完成第9题。(5分)
华子岗
裴迪
日落松风起,还家草露晞。
云光侵履迹,山翠拂人衣。
9.(1)请用自己的语言描述“日落松风起,还家草露晞”的画面。(2分)
________________________________________________________________________
(2)请品析“山翠拂人衣”一句中“拂”的效果。(3分)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
(二)阅读下列文言文,完成10-13题。(15分)
若石之死
若石居冥山之阴,有虎恒窥其藩①。若石率家人昼夜警:日出而殷钲②,日入而举辉③,筑墙掘坎以守。卒岁虎不能有获。一日,虎死,若石大喜,自以为虎死无毒己者矣。于是弛其弩,撤其备,墙坏而不修,篱决而不葺。无何,有貙④闻其牛羊豕之声而入食焉。若石不知其为貙也,斥之不走,投之以石,貙人立而爪之毙。人曰:若石知其一而不知其二,其死也宜。 【注释】①藩:篱笆。②殷钲:敲响金属。③举辉:点起篝火。④貙:(音chū)一种凶猛的野兽,形似狸。
10.解释下列句中加点的字。(4分)
(1)或尽粟一石:( ) (2)无案牍之劳形:( )
(3)于是弛其弩: ( ) (4)闻其牛羊豕之声而入食焉:( )
11.下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是 (3分) ( )
例句:投之以石
A.君子之行 B.无丝竹之乱耳
C.鸣之而不能通其意 D.又数刀毙之
12.用现代汉语翻译下列句子。 (6分)
(1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
___________________________________________________________________________
(2)非学无以广才,非志无以成学。
___________________________________________________________________________
(3)若石居冥山之阴,有虎恒窥其藩。
___________________________________________________________________________
13.说说若石没有死于虎口却死于貙爪的原因。(2分)
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___________________________________________________________________________
(三)阅读下面文章,回答第14-17题。(14分)
保持自己的价值
①有人常常抱怨,说自己怎么怎么不受重视,别人都看不到自己的价值,我不禁反问:“你真的有价值吗?”或者可以说,你的价值真有自己想象的那样大吗?如果真有价值,便不会被忽视。 ? ? ②曾经有一个着名的心理学家应邀给大家做一次讲座。讲座开始时,心理学家首先举起了一张五百卢布的纸币,然后问在座的人,谁想要这张纸币。当时礼堂里大概有二百多人,大家像接到了命令似的,一起齐刷刷地举起了手。“大家得到这张纸币之前,我要做点什么。”心理学家边说边把那张纸币揉成了一个团,然后又问,“现在谁还想要这张纸币?”众人又都举起了手。“这样吧,”心理学家又说,“我再做点什么。”说完,他就把纸币扔在了地上,还用鞋跟轻轻地踩了几脚,然后才把纸币捡了起来,这时那张纸币已经又皱又脏。“大家看,这张纸币已经这副模样了,你们现在谁还想要?”人们又再次举起了手。“亲爱的朋友们,”心理学家这时说道,“我们上了一堂非常有意义的课。不管我把这张纸币弄成什么样子,你们还是希望得到它,因为不管它变成什么样子,都没有失去本身的价值,它还是一张面值五百卢布的纸币。” ? ? ③当然,有些东西的价值并不在于这件东西的价值本身,也许它本身并没有多大价值,但它有办法让人觉得它有价值。桫椤是一种蕨类植物,有“蕨类植物之王”的赞誉,是迄今为止在地球上发现的唯一的木本蕨类植物,和距今约1.8亿万年前的恐龙一样,同属“爬行动物”时代的两大标志。经过漫长的地质变迁,地球上的恐龙已经灭绝,桫椤大都罹难,只有极少数在被称为“避难所”的地方可以一睹它们的芳容。这种传说只有在月亮上才有的树,极其珍贵,堪称国宝,被列为国家一级保护的濒危植物。不要抱怨,桫椤本身虽然没有多大价值,但稀有正是它的价值。请问,你做到让自己很稀有了吗? ? ? ④还有一点也非常重要,你将自己放在了什么位置。同样是一杯可乐,在市场上只要2.5元,在商场里能卖到4元,在酒店里卖10元,在酒吧里就要卖15元。位置决定价值,就像同样是块土地,在城市里,寸土寸金;在荒郊野地里,可能分文不值。找到适合自己的位置,就可以找到自己的最大价值。 ? ? ⑤不要总是牢骚满腹地抱怨,价值从来不需要用牢骚来证明,只能用可以体现价值的办法去征服。一个人唯有先征服自己,才有能力征服他人,让别人信任自己。自己把自己说服了,是一种理智胜利;自己被自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成熟。大凡说服了、感动了、征服了自己的人,就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。当你想要向世界证明自己的能力时,请先让自己相信,你是一个真正有实力的人,而不是一个“抱怨鬼”。 ? ? ⑥做有价值的人,是需要有正确的价值观做支撑的。亚里士多德说:“生命的终极价值是要仰仗于意识与凝思的力量,而不仅仅是生存。
14.这篇文章的中心论点是什么?(2分)
________________________________________________________
___________________________________________________________________________
15.请分析第⑤段画线句子中加点词的作用。(4分)
大凡说服了、感动了、征服了自己的人,就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。
___________________________________________________________________________
16.选文第④段运用了哪一种论证方法?有何作用?(4分)
___________________________________________________________________________
17.结合选文内容,联系自己的生活实际,谈谈我们如何做才能保持自己的价值。(4分)
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(四)阅读《尺子》,回答第18-22题。(18分)
尺 子 (刘建超)
(1)萝卜白菜,各有所爱,郑祺喜欢搜集各式各样的尺子。
(2)郑祺的父亲是裁缝,在老街开着一家裁缝铺。手工缝制,工艺讲究,在老街有着很好的口碑。郑祺“抓周”时,绕过父母故意放在他眼前的 “元宝”“官印”,抓住了郑裁缝天天离不开的量衣软尺。郑裁缝不甘心,把软尺挂在自己的脖子上,让郑祺重新抓,结果郑祺竟然摇摇晃晃站起来,踉跄着迈出了他人生的第一步,稳稳地抓住了郑裁缝脖子上挂着的尺子。这孩子,莫非要子承父业,长大了也做裁缝?
(3)郑祺喜欢尺子。上学后,他书包里总放个软尺,课间没事就拿出来量墙量树,量校园后墙根的小草。班里男女生同桌,中间画一道线,谁也不能超过“三八”线;班里的王大头,仗着身高体壮,在课桌上画的线明显是偏的,同桌只要过线,他就用胳膊肘顶人家。女同桌哭了,找到班长告状,班长也惧王大头,就推给郑祺,说郑祺有尺子,给量量谁侵略谁!郑祺马上拿出尺子,认真地量了两次,说王大头侵略了十五点四厘米。同学们起哄,郑祺潇洒地收回尺子,看也不看身后叉着腰,瞪着眼的王大头。
(4)放学路上,王大头把郑祺堵在了河边的木桥旁,手里拿着根枝条。王大头说:“你不是会量吗?我手里的枝条有一米二,你量量。”
(5)郑祺拿出尺子量过,说:“一米一”。
(6)“一米二!”
(7)“一米一!”
(8)王大头的枝条抽在郑祺的身上。
(9) “一米二!”
(10)“一米一!”
(11)枝条又落在郑祺身上。
(12)“一米二,你再给我量。”
(13) 郑祺拿尺子量过:“一米,你刚才把枝条打折了。”
(14)王大头气得哇哇叫,夺过郑祺手中的尺子扔进了河里。
(15)回家后,郑裁缝抚摸着郑祺的头说:“你做得对,孩子。一就是一,二就是二。心正,尺子就正。”
(16)郑祺大学学的专业是工程建筑,学业虽紧张了,收集尺子的喜好仍没有变。各式各样的尺子装了好几纸箱。
(17)郑祺在宿舍里经常给大家表演测量,屋子里凡能看到拿到的物件,郑祺就用手来丈量,结果也和尺子量的不差分毫。更绝的是,他还能目测出你两眼之间的距离、手臂的长短、步幅的长度。
(18)郑祺毕业分配到了建设局,要和大大小小的开发商打交道。经过六年的历练,郑祺升任局长,成为同龄人中的佼佼者。
(19)郑祺喜欢尺子,还将搜集到的老木尺子包装成精美的礼品,送给同事朋友。尤其是朋友家只要添丁,他是必定要选个好尺子送给人家的,寓意孩子长大后会成为赤子,爱国爱家,孝敬父母。朋友都说他抠门儿,他呵呵一笑,礼轻寓意重。
(20)郑祺再次见到老同学王大头是个午后。王大头已经是财大气粗的开发商,手眼通天的人物。
(21)郑祺知道王大头约他喝茶的目的。王大头开发的几个小区竣工验收,有人举报单元实际面积与施工图纸有差异,却被王大头打通关节过了关。郑祺带着调查组去了现场,查看了情况。郑祺认为至少有百分之二的误差,果真工作人员再次测量的结果是百分之二点一,每个单元面积少了二点七三平方米。大家都惊奇地咋舌。
(22)茶过三泡,王大头沉不住气了:“老同学,你就大度些,我不会亏待你。”
(23)郑祺呷了一口茶:“老同学,你这两个小区,八百套住房就要昧下老百姓一千多万啊,这钱你就挣得安心?”
(24)王大头说:“老同学,我这人喜欢直来直去。我也不为难你,误差总会有的。差一平方米,行了吧?给个面子。”
(25)郑祺摇摇头。
(26)王大头拿出一个纸袋放在郑祺眼前:“美金,五万,一平方米!”
(27)“二点七三平方米!”
(28)王大头的脸有些扭曲了:“老同学,别把事情做绝,处世小心为妙。”
(29)郑祺站起身,说:“老同学,我又不是没有挨过你的枝条,呵呵。谢谢你的茶,真是好茶啊。送你一把我收藏多年的木尺。告辞!”
(30)郑祺走出茶社,正是秋高气爽的季节。
18.小说的第二段详写郑祺“抓周”有何用意?(3分)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
19.结合具体内容,分析郑祺这个人物的形象特点。(5分)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
20.赏析第(15)段的划线句。(3分)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
21.小说中为什么两次提到王大头?请结合具体的内容说说你的理解。(3分)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
22.小说以“尺子”为题,有何好处?(4分)
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________





三.作文(60+3分)
题目:素年锦时
素年,平淡的流年岁月;锦时,闪光的生活点滴。在流年里,或许日子很平淡,或许我们一直都是如此的期待,但是还是会有那些感人的瞬间,让我们永远记得!
要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。
(2)文中不得出现真实的人名,校名。
(3)情感真挚,不得抄袭。
(4)书写分3分,请认真书写。




八年级语文答案
2018.3
1.C 2.B 3.C 4.C 5.D
6.韧 邃 负 涉
7.略
8.(1)春节:江边柳线迎春绿;门上桃符耀眼红。(2分)
端午节:青艾驱瘴千家乐;碧波竞渡十里欢。(2分)
(若学生不考虑尾字平仄导致上下联顺序颠倒则得一半分)
(2)略(2分)
(3)春天有六个节气,分别是立春,雨水,惊蛰,春分,清明和谷雨。立春:春季的开始。雨水:降雨开始,雨量开始逐渐增多。惊蛰:蛰是藏的意思,惊蛰是指春雷乍动,惊醒了蛰伏在土冬眠的动物。春分:分是平分的意思.春分表示昼夜平分。清明:天气晴朗、温暖,草木繁茂。谷雨:雨生百谷.雨量
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