千教网
输入关键词,搜索您要的课件,教案,试题
您的位置: 千教网 >> 生物试题下载 >>(苏教版)2019版高考一轮:第4单元-细胞增殖、分化、衰老和凋亡(11套)-(生物)

欢迎您到“千教网”下载“(苏教版)2019版高考一轮:第4单元-细胞增殖、分化、衰老和凋亡(11套)-(生物)”的资源,本文档是rar格式,无须注册即可下载,点击“本地下载”即可下载
(苏教版)2019版高考一轮:第4单元-细胞增殖、分化、衰老和凋亡(11套)-(生物)
所属科目:生物    文件类型:rar
类别:试题、练习
上传日期:2018/11/9  
相关资源:
(苏教版)2019版高考一轮:生物技术实践资源包(9套,有答案)

(苏教版)2019版高考一轮:第2单元-细胞的结构和功能资源包(14套)-(生物)

(苏教版)2019版高考一轮:第5单元-遗传和染色体资源包(13套,有答案)-(生物)

(苏教版)2019版高考一轮:第6单元-遗传的分子基础资源包(11套)-(生物)

(苏教版)2019版高考一轮:第8单元-生物个体的稳态资源包(22套)

(全优课堂)2019届高考生物一轮复习:真题精练(82份打包,(有答案))

(名师伴你行)2019届高考生物一轮复习:课时作业(35份,Word版,有答案)

(三维设计)2019届高考生物一轮复习:课时跟踪检测全集(48份,有答案)

(世纪金榜)2019届高考生物一轮复习:2013年高考分类题库(21份,含解析)

(世纪金榜)2019届高考生物一轮复习:2014年高考分类题库(21份,含解析)

(世纪金榜)2019届高考生物一轮复习:2015年高考分类题库(20份,含解析)

(世纪金榜)2019届高考生物一轮复习:2016年高考分类题库(21份,含解析)

温馨提示:本站所有教学资源均是完全免费提供!内容简介下方即有下载连接!

下载步骤:直接点击即可下载

注意:1.源文件中的公式,图片,在下边的内容预览中被忽略!(文档内容预览在最下方)

    2.下载链接在下方,无需注册直接可下载!

文档内容预览:
  
该压缩文件包含以下内容:
2019版高考生物一轮复习第4单元细胞的增殖分化衰老和凋亡单元网络构建学案苏教版20180409449.doc
2019版高考生物一轮复习第4单元细胞的增殖分化衰老和凋亡单元网络构建课件苏教版20180409448.ppt
2019版高考生物一轮复习第4单元细胞的增殖分化衰老和凋亡第1讲细胞的增殖学案苏教版20180409440.doc
2019版高考生物一轮复习第4单元细胞的增殖分化衰老和凋亡第1讲细胞的增殖课件苏教版20180409439.ppt
2019版高考生物一轮复习第4单元细胞的增殖分化衰老和凋亡第2讲减数分裂和有性生殖学案苏教版20180409442.doc
2019版高考生物一轮复习第4单元细胞的增殖分化衰老和凋亡第2讲减数分裂和有性生殖课件苏教版20180409441.ppt
2019版高考生物一轮复习第4单元细胞的增殖分化衰老和凋亡第3讲细胞的分化衰老凋亡和癌变学案苏教版20180409444.doc
2019版高考生物一轮复习第4单元细胞的增殖分化衰老和凋亡第3讲细胞的分化衰老凋亡和癌变课件苏教版20180409443.ppt
2019版高考生物一轮复习第4单元细胞的增殖分化衰老和凋亡课时分层集训11细胞的增殖苏教版20180409445.doc
2019版高考生物一轮复习第4单元细胞的增殖分化衰老和凋亡课时分层集训12减数分裂和有性生殖苏教版20180409446.doc
2019版高考生物一轮复习第4单元细胞的增殖分化衰老和凋亡课时分层集训13细胞的分化衰老凋亡和癌变苏教版20180409447.doc

“2019版高考生物一轮复习第4单元细胞的增殖分化衰老和凋亡单元网络构建学案苏教版20180409449.doc”内容如下:


第4单元 细胞的增殖、分化、衰老和凋亡

——————————[总揽全局]—————————— [精要填充]—

①DNA复制和有关蛋白质合成
②着丝点分裂
③纺锤体
④4N
⑤2N
⑥联会→四分体→同源染色体分离
⑦着丝点分裂
⑧2N
⑨N
⑩基因选择性表达
?含有本物种全套遗传物质
?原癌基因和抑癌基因发生突变
?易扩散和转移
?酶的活性
?物质交流和信息传递
?基因控制细胞编程性死亡
?维持内部环境的稳定

“2019版高考生物一轮复习第4单元细胞的增殖分化衰老和凋亡单元网络构建课件苏教版20180409448.ppt”内容如下:


该ppt共有5张ppt
----第1张ppt内容:------
----第2张ppt内容:------
———————— [总揽全局]————————
----第3张ppt内容:------
———————— [精要填充]————————
DNA复制和有关蛋白质合成
着丝点分裂
纺锤体
4N
2N
联会→四分体→同源染色体分离
着丝点分裂
----第4张ppt内容:------
2N
N
基因选择性表达
含有本物种全套遗传物质
原癌基因和抑癌基因发生突变
易扩散和转移
酶的活性
物质交流和信息传递
基因控制细胞编程性死亡
维持内部环境的稳定
----第5张ppt内容:------

“2019版高考生物一轮复习第4单元细胞的增殖分化衰老和凋亡第1讲细胞的增殖学案苏教版20180409440.doc”内容如下:


第1讲 细胞的增殖

考纲要求
全国卷五年考情

1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅱ)
2017·卷ⅢT29

2.细胞的无丝分裂(Ⅰ)
无考题

3.细胞的有丝分裂(Ⅱ)
2016·卷ⅡT1,2015·卷ⅡT2,2013·卷ⅠT2

4.实验:观察细胞的有丝分裂
2017·卷ⅠT2,2014·卷ⅠT29

5.实验:模拟探究细胞表面积与体积的关系
无考题


考点一| 细胞生长和细胞增殖的周期性
(对应学生用书第69页)
[识记—基础梳理]
1.细胞大小与细胞生命活动
(1)模拟实验:细胞表面积与体积的关系
①细胞模型:不同大小的正方体琼脂块。
②计算细胞体积与表面积之间的比值,得出结论,细胞体积越大,其相对表面积越小。
(2)细胞不能无限长大的原因

2.细胞增殖的周期性
(1)细胞周期

(2)细胞增殖(真核细胞)的概述
①方式:无丝分裂、有丝分裂和减数分裂。
②意义:是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。

1.判断正误
(1)生物所有的细胞都有细胞周期。(×)
【提示】 连续分裂的细胞具有细胞周期,高度分化的细胞(如神经细胞)无细胞周期。
(2)伴随着细胞的生长,与外界物质交换的效率逐渐提高。(×)
【提示】 细胞体积越大,相对表面积越小,越不利于物质的迅速转运和交换。
(3)在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短。(×)
【提示】 分裂间期持续时间比分裂期长。
(4)人体所有细胞的细胞周期持续时间相同。(×)
【提示】 不同细胞的细胞周期持续时间可能不同。
2.据图思考
(1)概念图

(2)解读
[理解—深化探究]
细胞周期的4种表示方法
方法名称
表示方法
用字母表示细胞周期

扇形
…………………………
余下内容暂不显示,请下载查看完整内容

“2019版高考生物一轮复习第4单元细胞的增殖分化衰老和凋亡第1讲细胞的增殖课件苏教版20180409439.ppt”内容如下:


该ppt共有90张ppt
----第1张ppt内容:------
----第2张ppt内容:------
考点一
考点二
考点三
栏目导航
真题验收
课时分层集训
----第3张ppt内容:------
----第4张ppt内容:------
----第5张ppt内容:------
琼脂块
越小
----第6张ppt内容:------
----第7张ppt内容:------
----第8张ppt内容:------
有丝分裂
生长、发育、繁殖、遗传
----第9张ppt内容:------
×
----第10张ppt内容:------
×
----第11张ppt内容:------
×
----第12张ppt内容:------
×
----第13张ppt内容:------
----第14张ppt内容:------
----第15张ppt内容:------
A→B→C→A
----第16张ppt内容:------
a+b或c+d
a+b+c+d+e
分裂间
分裂
----第17张ppt内容:------
----第18张ppt内容:------
----第19张ppt内容:------
----第20张ppt内容:------
----第21张ppt内容:------
----第22张ppt内容:------
----第23张ppt内容:------
----第24张ppt内容:------
DNA复制和有关蛋白质的合成
复制与分离
----第25张ppt内容:------
染色体和纺锤体
----第26张ppt内容:------
----第27张ppt内容:------
----第28张ppt内容:------


纺锤丝
星射线 <
…………………………
余下内容暂不显示,请下载查看完整内容

“2019版高考生物一轮复习第4单元细胞的增殖分化衰老和凋亡第2讲减数分裂和有性生殖学案苏教版20180409442.doc”内容如下:


第2讲 减数分裂和有性生殖

考纲要求
全国卷五年考情

1.细胞的减数分裂(Ⅱ)
2017·卷ⅡT1,2013·卷ⅠT2

2.动物配子的形成过程(Ⅱ)
无考题

3.动物的受精过程(Ⅱ)
无考题

4.实验:观察细胞的减数分裂
无考题



考点一| 减数分裂与配子的形成及受精作用
(对应学生用书第75页)
[识记—基础梳理]
1.减数分裂的概念
范围
进行有性生殖的生物

时期
从原始生殖细胞→成熟的生殖细胞

特点
染色体只复制一次,而细胞分裂两次

结果
染色体数目减半

场所
有性生殖器官

2.减数分裂的过程
(1)减数分裂各时期的主要特点(连线)
时期    图像  主要特点
①减 Ⅰ 中期  a. 
②减 Ⅰ 后期 b. 
③减 Ⅰ 前期 c. 
④减 Ⅱ 后期 d. 
⑤减 Ⅱ 前期 e. 
⑥减 Ⅱ 中期 f. 
【提示】 ①-b-Ⅰ ②-c-Ⅱ ③-a-Ⅲ ④-f-Ⅳ ⑤-d-Ⅴ ⑥-e-Ⅵ
(2)精子和卵细胞形成过程的差异

精子形成过程
卵细胞形成过程

细胞质分裂方式
均等分裂
不均等分裂

是否变形
变形
不变形

结果
一个精原细胞

4个精子
一个卵原细胞

1个卵细胞、3个极体

(3)配子中染色体组合多样性的原因
①同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合。
②同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换。
3.受精作用
(1)概念:卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。…………………………
余下内容暂不显示,请下载查看完整内容

“2019版高考生物一轮复习第4单元细胞的增殖分化衰老和凋亡第2讲减数分裂和有性生殖课件苏教版20180409441.ppt”内容如下:


该ppt共有117张ppt
----第1张ppt内容:------
----第2张ppt内容:------
考点一
考点二
考点三
栏目导航
真题验收
课时分层集训
----第3张ppt内容:------
----第4张ppt内容:------
----第5张ppt内容:------
有性生殖
成熟的生殖细胞
一次
减半
有性生殖器官
----第6张ppt内容:------
----第7张ppt内容:------
----第8张ppt内容:------
均等分裂
变形
不均等分裂
4
1
3
----第9张ppt内容:------
非同源染色体的自由组合
交叉互换
----第10张ppt内容:------
卵细胞
精子
受精卵
细胞核
细胞核
染色体
染色体
精子(父方)
卵细胞(母方)
染色体数目
----第11张ppt内容:------
×
----第12张ppt内容:------

----第13张ppt内容:------
×
----第14张ppt内容:------
×
----第15张ppt内容:------
×
----第16张ppt内容:------
×
----第17张ppt内容:------
×

----第18张ppt内容:------
----第19张ppt内容:------
复制
不复制
不分裂
分裂
2N→N
N→2N→N
----第20张ppt内容:------
姐妹染色单体
同源染色体
非同源
染色体
着丝点
染色单体
----第21张ppt内容:------<
…………………………
余下内容暂不显示,请下载查看完整内容

“2019版高考生物一轮复习第4单元细胞的增殖分化衰老和凋亡第3讲细胞的分化衰老凋亡和癌变学案苏教版20180409444.doc”内容如下:


第3讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变

考纲要求
全国卷五年考情

1.细胞的分化(Ⅱ)
2016·卷ⅡT1,2014·卷ⅡT2

2.细胞的全能性(Ⅱ)
无考题

3.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)
2017·卷ⅢT2,2014·卷ⅠT1

4.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)
2017·卷ⅢT2


考点一| 细胞的分化和细胞全能性
(对应学生用书第83页)
[识记—基础梳理]
1.细胞分化
(1)概念:在个体发育中,由一个或一种细胞经细胞分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
(2)图示:

(3)特点:
①普遍性:是生物界普遍存在的生命现象。
②持久性:细胞分化贯穿于生物体的整个生命进程中,在胚胎时期达到最大限度。
③稳定性和不可逆性:一般来说分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡。
(4)结果:产生不同形态、结构、功能的细胞,不同类型的细胞构成不同的组织和器官。
(5)实质:在个体发育过程中,不同的细胞中遗传信息的执行情况不同(基因的选择性表达)。
(6)意义
①是生物个体发育的基础。
②增加细胞类型,不同类型的细胞构成了生物体的组织和器官,执行不同的生理功能。
2.细胞的全能性
(1)概念:已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。
(2)实例

1.判断正误
(1)细胞分化使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率。(√)
(2)细胞的高度分化改变了物种的遗传信息。(×)
【提示】 细胞分化只是基因的选择性表达,并没有改变遗传信息。
(3)成人体内不同分化细胞的遗传信息相同。(√)
(4)分化后的细胞将短暂保持分化后的状态,很容易再分化。(×)
【提示】 细胞分化具有持久性,不容易再分化。
(5)玉米种子萌发长成新植株体现了细胞的全能
…………………………
余下内容暂不显示,请下载查看完整内容

“2019版高考生物一轮复习第4单元细胞的增殖分化衰老和凋亡第3讲细胞的分化衰老凋亡和癌变课件苏教版20180409443.ppt”内容如下:


该ppt共有62张ppt
----第1张ppt内容:------
----第2张ppt内容:------
考点一
考点二
栏目导航
真题验收
课时分层集训
----第3张ppt内容:------
----第4张ppt内容:------
一个或一种细胞
稳定性差异
----第5张ppt内容:------
----第6张ppt内容:------
普遍存在
胚胎时期
----第7张ppt内容:------
组织和器官
遗传信息的执行情况不同
个体发育
细胞类型
组织和器官
----第8张ppt内容:------
分化
发育成完整个体

植物细胞
动物细胞核
----第9张ppt内容:------

×
----第10张ppt内容:------

×
----第11张ppt内容:------
×
----第12张ppt内容:------
×
----第13张ppt内容:------
×
----第14张ppt内容:------
×
----第15张ppt内容:------
----第16张ppt内容:------
细胞增殖
细胞分化
细胞内产生了不同结构和功能的蛋白质
基因的选择性表达
形成不同的细胞和组织
----第17张ppt内容:------
选择性表达
全套遗传物质
高度分化
受限制
细胞核
----第18张ppt内容:------
新的个体
>
>
>
>
都不发生改变
全能性

----第19张ppt内容:------
----第20张ppt内容:------
----第21张ppt内容:--
…………………………
余下内容暂不显示,请下载查看完整内容

“2019版高考生物一轮复习第4单元细胞的增殖分化衰老和凋亡课时分层集训11细胞的增殖苏教版20180409445.doc”内容如下:


课时分层集训(十一)
(建议用时:45分钟)
A组 基础达标
1.(2018·辽宁大连双基测试)关于细胞生长与增殖的叙述,正确的是(  )
A.在细胞周期中,分裂间期持续的时间通常比分裂期的短
B.动、植物的细胞增殖包括物质准备与细胞分裂两个独立过程
C.赤道板是动、植物细胞有丝分裂过程中都出现的一种结构
D.细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输效率越低
D [细胞周期中,分裂间期的时间远远长于分裂期,约占整个细胞周期的90%左右;细胞增殖的物质准备和细胞分裂是一个连续的、发展的过程;赤道板是人为虚拟的结构,细胞中观察不到;细胞的物质运输效率与其相对表面积的大小成正比,相对表面积的大小与细胞体积成反比。]
2.(2018·浙江金华十校调研)下列关于高等动物细胞周期的叙述正确的是(  )
A.中心体在前期进行复制和分离
B.间期的整个过程DNA均有解旋发生
C.末期发生核仁、核膜及染色体的出现
D.细胞核分裂的完成标志着一个细胞周期的结束
B [中心粒的倍增发生在分裂间期,A错误;间期有DNA的复制和转录,因此有DNA双链的解旋,B正确;末期发生核仁、核膜的重建及染色体的消失,C错误;细胞质分裂后形成两个子细胞标志着一个细胞周期的结束,D错误。]
3.(2018·济南模拟)科学家用含15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗,追踪蚕豆根尖细胞的分裂情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数据如图,则下列叙述正确的是 (  )
【导学号:41780051】

A.高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛
B.蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低的时期有0~2 h、19.3~21.3 h、38.6~40.6 h
C.一个细胞周期可以用0~19.3 h、19.3~38.6 h来表示
D.蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3 h
D [连续分裂的细胞,从一次细胞分裂完成时开始,到下一次细胞分裂完成时为止为一个细胞周期,包括分裂间期和
…………………………
余下内容暂不显示,请下载查看完整内容

“2019版高考生物一轮复习第4单元细胞的增殖分化衰老和凋亡课时分层集训12减数分裂和有性生殖苏教版20180409446.doc”内容如下:


课时分层集训(十二)
(建议用时:45分钟)
A组 基础达标
1.下图是精原细胞的增殖情况,下列叙述正确的是(  )

A.图中①④过程均可形成姐妹染色单体
B.图中细胞的染色体组数共有两种类型
C.图中①②过程细胞均会适度生长
D.图中①③过程发生的变异类型相同
C [①表示精原细胞通过有丝分裂增殖,②表示减数第一次分裂前的间期,③表示减数第一次分裂,④表示减数第二次分裂。①②过程染色体复制形成姐妹染色单体;图中细胞的染色体组数有三种类型(1个、2个、4个染色体组);③过程能发生基因重组,①过程不能发生基因重组。]
2.(2018·江西六校联考)右图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是(  )

A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极
B.乙和丙在组成成分上差异很大
C.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍
D.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少
B [A项,图示为动物细胞分裂的中期。甲为中心体,在分裂间期倍增,在分裂前期移向细胞两极。B项,乙为染色体,主要由DNA和蛋白质组成;丙为纺锤丝,主要由蛋白质组成,可见两者在组成成分上差异很大。C项,该时期为分裂中期,可能为有丝分裂中期,也可能为减数第二次分裂中期,如果为有丝分裂中期,细胞中染色体数与体细胞染色体数相同;如果为减数第二次分裂中期,细胞中染色体数是体细胞染色体数的一半。D项,该时期核膜已经解体,无细胞核,故不存在物质通过核孔进入细胞核的情况。]
3.不属于人体细胞有丝分裂与减数分裂共同特点的是(  )
A.均发生DNA的复制
B.分裂产生的子细胞均具有全能性
C.分裂过程中始终存在同源染色体
D.均可能发生基因突变和染色体变异
C [人体细胞的有丝分裂间期和减Ⅰ的间期,都进行DNA的复制;分裂产生的子细胞均具全能性;有丝分裂是增加体细胞数目的分裂方式,分裂过程始终存在同源染色体,而人体细胞发生减数分裂,在第一次分裂时,同源染色体已分离,因此减数第二次分裂的细胞已不存在同源染色体;有丝
…………………………
余下内容暂不显示,请下载查看完整内容

“2019版高考生物一轮复习第4单元细胞的增殖分化衰老和凋亡课时分层集训13细胞的分化衰老凋亡和癌变苏教版20180409447.doc”内容如下:


课时分层集训(十三)
(建议用时:45分钟)
A组 基础达标
1.下列有关细胞分化的叙述,正确的是(  )
A.细胞分化的前提是在分化过程中,由其遗传信息的执行情况决定的
B.在成熟的生物个体中,细胞分化主要形成了新的细胞、组织和器官
C.伤口的愈合仅仅是细胞增殖的结果
D.一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡
D [细胞分化一般是不可逆的,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡。]
2.(2018·河北唐山一中期末)下列有关细胞的分化、衰老、凋亡的说法,正确的是(  )
A.细胞分化过程中遗传物质虽然没有变化,但mRNA种类和数量完全不同
B.细胞分化具有普遍性、持久性和可逆性
C.衰老细胞体积变大,细胞核体积变小,染色质收缩,染色加深
D.被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的
D [细胞分化过程中遗传物质没有发生改变,但由于基因的选择性表达,mRNA种类和数量会出现差异,而不是完全不同,A错误;细胞分化具有普遍性、持久性和不可逆性,B错误;衰老细胞体积变小,细胞核体积变大,染色质收缩,染色加深,C错误;被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的,D正确。]
3.(2018·贵州七校联考)下列能说明细胞已发生分化的依据是(  )
【导学号:41780059】
A.细胞中有胰岛素的mRNA
B.缺氧条件下进行无氧呼吸
C.具有天花病毒抗体的基因
D.RNA聚合酶结合到DNA上
A [本题考查细胞分化的实质,意在考查考生在理解和分析方面的能力,难度较小。细胞分化的实质是基因的选择性表达。人体的各种组织细胞中都含有胰岛素基因,但只有胰岛B细胞中的胰岛素基因才能表达形成胰岛素的mRNA和胰岛素,因此,细胞中有胰岛素的mRNA说明细胞已发生分化。]
4.(2018·东北师大附中二模)下列关于衰老的相关叙述,错误的是(  )
A.多细胞生物个体衰老的过程,也是组成个体的细胞普遍衰老的过程
B.细胞代谢产生的自由基,会
…………………………
余下内容暂不显示,请下载查看完整内容
关于资源的下载性声明:千教网本身不提供任何资源的下载服务,也不会保存任何数据在服务器上。所有资源的下载,均源于互联网抓取。当该资源的原始地址失效时,您可能无法获取该资源。
关于本站 | 免责声明 | 广告联系 | 网站提交 | 网友留言 | 联系我们