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(北京课改版)化学九下:13.3《化学与环境》ppt复习课件-(九年级)
所属科目:化学    文件类型:ppt
类别:试题、练习
上传日期:2019/9/16  
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该ppt共有21张ppt
----第1张ppt内容:------
第3节 化学与环境

----第2张ppt内容:------
知识网络
知识网络
化学与环境
酸雨
温室效应
成因:化石燃料燃烧产生大量的氮和硫的氧化物危害:危害生物安全、损害建筑、森林等治理方法:消除污染源等
保护环境
定义:一种保持地球表面热能的方式成因:化石燃料燃烧产生大量的二氧化碳等危害:冰雪融化、海平面上升等
粉尘的污染与危害固体废弃物的回收利用

----第3张ppt内容:------
知识回顾
知识点1 环境污染
知识回顾
1.环境污染包括_________、________、__________和__________等。2.空气污染:由于人类的生产生活向大气中排放出各种污染物的浓度_______了环境所能允许的极限,从而对生物的生存、人体健康以及正常的工农业生产造成_____________的现象。
超出
危害和影响
空气污染
水污染
土壤污染
噪音污染

----第4张ppt内容:------
知识回顾
1.酸雨(1)定义:指pH小于_____的降水(包括雨、雪、霜、露、雾和雹等)。(2)成因:化石燃料燃烧过程中,产生大量的_______________,排放到空气中与水蒸气反应形成_____________,随雨水降落,形成酸雨。
5.6
知识点2 酸雨
氮和硫的氧化物
硝酸和硫酸

----第5张ppt内容:------
2.酸雨危害:(1)导致鱼类_____,影响水生生物的生长和繁殖;(2)使土壤______,破坏农作物和森林的生长;(3)使桥梁、艺术品、建筑物、机器等_____损坏;(4)______人体健康。
死亡
酸化
腐蚀
危害
知识回顾

----第6张ppt内容:------
3.酸雨的防治:(1)____污染源,减少二氧化硫和氮氧化物的排放;(2)开发利用_______,替代化石燃料;(3)化石燃料除___后使用;(4)废气尾气经_________后排放 。4.化学方法除硫——烟气与含________的吸收液接触,使二氧化硫溶解于水并与吸收剂及氧气反应生成石膏。
消除
新能源

回收处理
知识回顾
石灰石

----第7张ppt内容:------
知识点3 温室效应
知识回顾
1.空气中的水蒸气、二氧化碳和一些气体允许太阳光到达地面,但阻止热量逃逸回太空。这种保持地球表面热能的方式,称为___________。2.成因:化石燃料的燃烧大大增加了自然界中__________的水平,导致温室效应加剧。
温室效应
二氧化碳

----第8张ppt内容:------
3.温室效应的危害:全球变暖,使南极覆盖的冰雪融化,水平面_______,这将会影响产粮地区的粮食生产,也会带来更严重的暴风雨。4.温室效应的防治:(1)改造燃料使用方式;(2)提高机动车尾气的排放标准并加大检测力度;(3)加强工业污染的防治等。
上升
知识回顾

----第9张ppt内容:------
知识点4 保护环境
知识回顾
1.粉尘属于_____________,身处粉尘环境中的人容易患心血管、呼吸道等疾病。过多的粉尘易滋生病菌、病毒,对人体健康极为不利。2.一般垃圾的处理方法除了燃烧外,还有_________、 _______、 _____________、 ___________等。
空气污染物
分类回收
填埋
燃烧发电
高温堆肥

----第10张ppt内容:------
知识回顾
3.可回收的垃圾包括______、 ______、 ______、 ______等。通过综合处理,回收利用,可减少污染,节约资源。4.绿色化学——利用化学原理从_____上减少和消除工业生产对环境的污染,把______________全部转化为期望的最终产物。5.改善环境的方法:(1)从自身做起,不任意排放有害环境的化学物质;(2)运用化学方法对环境中的污染物加以处理。
金属
纸类
塑料
玻璃
源头
反应物的原子

----第11张ppt内容:------
例题解析
例题解析
命题角度:考查学生对大气污染及防治的认识例1 酸雨是大气污染严重的明显表现之一,形成酸雨的主要物质是( )A.甲烷和一氧化碳B.二氧化硫和一氧化碳C.一氧化碳和二氧化碳D.二氧化硫和二氧化氮
D
?类型一 空气污染与治理

----第12张ppt内容:------
【解析】酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水,正常雨水的pH约为5.6;酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体,经过复杂的大气化学反应,被雨水吸收溶解而成。A、甲烷、一氧化碳不是形成酸雨的气体,故选项错误;B、一氧化碳不是形成酸雨的气体,故选项错误;C、二氧化碳排放过多会引起温室效应,一氧化碳与二氧化碳不是形成酸雨的气体,故选项错误;D、二氧化硫和二氧化氮经过复杂的大气化学反应,被雨水吸收溶解,能形成酸雨,故选项正确;故选:D。
例题解析

----第13张ppt内容:------
【变式题】空气污染给人类和大自然带来严重危害.下列措施中,对减少空气污染没有直接作用的是( )A.提倡使用无磷洗衣粉B.工厂的废气经净化处理再排放C.减少煤、石油等化石燃料的使用D.开发利用太阳能、风能等清洁能源
例题解析
A

----第14张ppt内容:------
【解析】A、提倡使用无磷洗衣粉属于防治水污染,对减少空气污染没有直接作用,故选项正确;B、工厂的废气经处理后再排放,正确但不符合题意,故选项错误;C、提倡低碳经济,正确但不符合题意,故选项错误;D、开发利用太阳能、风能等清洁能源,正确但不符合题意,故选项错误;故选:A。
例题解析

----第15张ppt内容:------
?类型二 固体废弃物的危害与处理
命题角度:考查学生对回收利用固体废弃物的认识例2 固体废弃物是一种环境污染物,对它的处理最合理的方法是( )A.倒入垃圾填埋场B.扔到公海中去C.扔到深山老林中D.分类回收并进行无公害处理
D
例题解析

----第16张ppt内容:------
例题解析
【解析】A、倒入垃圾填埋场不利于节约资源,故A错误;B、扔到公海中易造成水体污染,故B错误;C、扔到深山老林易造成环境污染,故C错误;D、分类回收并进行无公害处理,能节约资源和保护环境,故D正确;故选D。

----第17张ppt内容:------
【变式题】下列对于废弃塑料制品的处理方法中,最为恰当的是( )A.将废弃物焚烧B.将废弃物倾倒在海洋中C.将废弃物应用化学方法加工成防水涂料或汽油D.将废弃物切成碎片,混在垃圾中填埋于土壤中
例题解析
C

----第18张ppt内容:------
例题解析
【解析】A、将废弃物焚烧,会污染空气,方法不当,故选项错误;B、将废弃物倾倒在海洋中,会污染海水,方法不当,故选项错误;C、将废弃物应用化学方法加工成防水涂料或汽油,即节约了资源又减小了污染,方法适当,故选项正确;D、将废弃物切成碎片,混在垃圾中填埋于土壤中,会污染地下水,方法不当,故选项错误;故选C。

----第19张ppt内容:------
例题解析
命题角度:考查学生对环境保护的认识例3 人类只有一个地球.为了社会可持续发展,必须解决环境保护问题,化学在这方面可以发挥重要的作用。下列处理措施无助于环境保护的是( )A.增加污水处理工厂B.燃煤工厂增加烟囱高度C.垃圾的分类回收和处理D.建风力发电厂代替火力发电厂
?类型三 保护环境
B

----第20张ppt内容:------
【解析】A、水污染途径有:工业废水、农业废水、生活污水的任意排放,化肥和农药的任意使用,所以增加污水处理工厂,可以减少污染,故A正确;B、燃煤工厂增加烟囱高度不能减少污染物的排放,无助于环境保护,故B错误;C、垃圾的霉变会产生有毒物质污染环境,并影响身体健康,所以要对垃圾进行分类回收再处理,故C正确;D、建风力发电无污染,可以减少火力发电带来的污染,有利于环境保护,故D正确;故选B。
例题解析

----第21张ppt内容:------
【变式题】下列产品的开发和利用与环境保护无关的是( )A.无氟冰箱 B.无铅汽油C.无磷洗衣粉 D.含氟牙膏
D
例题解析
【解析】无氟冰箱,防止臭氧空洞;无铅汽油,防止汽车尾气污染;无磷洗衣粉,防止水污染;含氟牙膏,是保护牙齿健康,与环境无关;故选D。
结束

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